jueves, 16 de diciembre de 2010

Examen de diciembre :(

jueves, 25 de noviembre de 2010

Temario Trimestral

Este es el temario de la trimestral

Blog Del Profe

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Na Na Na (8)

miércoles, 29 de septiembre de 2010

Temario Biologia 3er Trimestre

Biologia

  • Aparato circulatorio.
  • Componentes y funciones.-
  • Corazon, arterias, venas y capilares.-
  • Sangre: generalidades.-
  • Excreción y homeostasis.-
  • Aparato urinario: Componentes y funciones.

Temario Formación Ética 3er Trimestre

F. Ética y Ciudadana
-La ONU: El mundo bipolar y unipolar.
Formas de integración.-
El mundo global: La globalización: conceptoy evolución.
Aspectos positivos y negativos de la globalización las culturas globales.-
La globalización: Problemas: pobreza, ambientales, las guerras, conflictos étnicos y religiosos,
el fundamentalismo y el terrorismo.-
La cumbre del milenio.

Temario de quimica 3er trimestre

F. Química
-Reacciones Quimicas: reactantes y reactivos.
-Cambios irreversibles.-Sustancias y reacciones quimicas
.-Reacciones ácido-base, de precipitacion, de óxido-reducción.
-Energía de las reacciones químicas: endotérmicasy exotérmicas
.Reacciones combinadas.

Temario Historia 3er trimestre

~EL mundo en las ultimas decadas (1945- 1991)-
La nueva division del mundo.
-Europa renace-
El mundo comunista-
La revolucion China-
La liberacion de la India-
La crisis del comunismo
~La crisis politica en Argentina
(1955-1976)-Peronistas y antiperonistas-
Frondizi-Lllia-
La revolucion Argentina-
Peron al poder~
La Argentina reciente-
El proceso de reorganizacion nacional-
La represion-La guerra de Malvinas-La transicion de la democracia-
Menem-
La reforna constitucional de 1994

Temario matematica 3er trimestre

Noción de función.
Variables dependientes e independientes
Dominio, imagen, condominio.
Tablas, formulas, gráficos.
Crecimiento y descrecimiento.
Ceros o raices de una funcion . Funciones de proporcionalidad directa e inversa
Clasificacion de funciones . Función lineal
Eecuaciones con 2 incógnitasSistemas de 2 ecuaciones lineales con 2 incógnitas. Interpretación grafica, metodos de resolucion de sistemas de ecuaciones lineales Funcion cuadrática

Sociedad de la Información

Una sociedad de la información es aquella en la cual las tecnologías que facilitan la creación, distribución y manipulación de la información juegan un papel importante en las actividades sociales, culturales y económicas. La noción de sociedad de la información ha sido inspirada por los programas de los países industrializados. El término sería más bien un término político que teórico, pues se presenta como una aspiración estratégica que permitiría superar el estancamiento social.
Se trate de estamentos supranacionales como la Comisión Europea, órganos estatales, gobiernos regionales, ayuntamientos o grupos industriales, el argumento central es que la 'sociedad de la información' crearía y aseguraría millones de nuevos empleos. Si se extrae la esencia de las numerosas declaraciones programáticas en línea con la emergencia de la 'sociedad de la información', se observa que están dominadas por cuatro temas principales :1 La 'sociedad de la información' supuestamente garantizaría competitividad económica y crearía nuevos empleos; aportaría ventajas ecológicas; intensificaría la democracia; revolucionaría nuestros modos de vida y de trabajo con la ayuda de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. El término se encuentra en el centro de los debates de la denominada brecha digital.
La sociedad de la información es vista como la sucesora de la sociedad industrial. Relativamente similares serían los conceptos de sociedad post-industrial (Daniel Bell), posfordismo, sociedad postmoderna, sociedad del conocimiento, entre otros. Éste último concepto parecería estar emergiendo en detrimento de la sociedad de la información.

jueves, 23 de septiembre de 2010

Respiracion

Aparato respiratorio

El aparato respiratorio generalmente incluye tubos, como los bronquios, usados para cargar aire en los pulmones, donde ocurre el intercambio gaseoso. El diafragma, como todo músculo puede contraerse y relajarse. Al relajarse los pulmones al contar con espacio se expanden para llenarse de aire y al contraerse el mismo es expulsado. Estos sistemas respiratorios varían de acuerdo al organismo.
En
humanos y otros mamíferos, el sistema respiratorio consiste en vías aéreas, pulmones y músculos respiratorios que medían en el movimiento del aire tanto adentro como afuera del cuerpo. Intercambio de gases: es el intercambio de oxígeno y dióxido de carbono, del animal con su medio. Dentro del sistema alveolar de los pulmones, las moléculas de oxígeno y dióxido de carbono se intercambian pasivamente, por difusión, entre el entorno gaseoso y la sangre. Así, el sistema respiratorio facilita la oxigenación con la remoción concomitante del dióxido de carbono y otros gases que son desechos del metabolismo y de la circulación.
El sistema también ayuda a mantener el balance entre ácidos y bases en el cuerpo a través de la eficiente remoción de dióxido de carbono de la sangre.

En seres simples
Los
protozoarios (organismos unicelulares), así como las hidras y las medusas (organismos pluricelulares que están compuestas por dos capas de células), respiran a través de su membrana celular (por medio de difusión) y la mitocondria. (Ver respiración celular).
El aparato respiratorio generalmente incluye tubos, como los bronquios, usados para cargar aire en los pulmones, donde ocurre el intercambio gaseoso (hematosis). El diafragma como todo músculo puede contraerse y relajarse. Al relajarse los pulmones al contar con espacio se expanden para llenarse de aire y al contraerse el mismo es expulsado . Estos sistemas respiratorios varían de acuerdo al organismo.
En humanos y otros animales, el sistema respiratorio consiste en vías aéreas, pulmones y músculos respiratorios que medían en el movimiento del aire tanto adentro como afuera del cuerpo. Intercambio de gases: es el intercambio de oxígeno y dióxido de carbono, del animal con su medio. Dentro del sistema alveolar de los pulmones, las moléculas de oxigeno y dióxido de carbono se intercambian pasivamente, por difusión, entre el entorno gaseoso y la sangre. Así, el sistema respiratorio facilita la oxigenación con la remoción contaminante del dióxido de carbono -y otros gases que son desechos del metabolismo- de la circulación.
El sistema también ayuda a mantener el balance entre ácidos y bases en el cuerpo a través de la eficiente remoción de dióxido de carbono de la sangre.
En organismos complejos
Los
insectos, en cambio, bombean aire directamente a los tejidos corporales por medio de una red de tubos, llamados tráqueas, que se abren a los costados del cuerpo. La zona final del sistema traqueal está formada por finísimos conductos denominados traqueolas.
Los peces introducen agua a través de su boca bañando las
branquias donde captan oxígeno y liberan el dióxido de carbono; luego expulsan el agua a través del opérculo (una abertura que tienen a cada lado del cuerpo).
Los
anfibios mudan su sistema respiratorio durante su paso desde su vida acuática (cuando son jóvenes) a la terrestre cuando son adultos. Así, los renacuajos respiran por medio de branquias, igual que los peces; pero una vez realizada la metamorfosis (por ejemplo como ranas o sapos) respiran por medio de pulmones y en algunos casos, por la respiración cutánea.
En el ser humano
El hombre utiliza respiración
pulmonar Su aparato respiratorio consta de:
Sistema de conducción: fosas nasales, boca, faringe, laringe, tráquea, bronquios principales, bronquios lobares, bronquios segmentarios y bronquiolos.
Sistema de intercambio: conductos y los sacos
alveolares. El espacio muerto anatómico, o zona no respiratoria (no hay intercambios gaseosos) del árbol bronquial incluye las 16 primeras generaciones bronquiales, siendo su volumen de unos 150 ml.
La función del aparato respiratorio consiste en desplazar volúmenes de aire desde la atmósfera a los pulmones y viceversa. Lo anterior es posible gracias a un proceso conocido como ventilación.
La ventilación es un proceso cíclico y consta de dos etapas: la
inspiración, que es la entrada de aire a los pulmones, y la espiración, que es la salida. La inspiración es un fenómeno activo, caracterizado por el aumento del volumen torácico que provoca una presión intrapulmonar negativa y determina el desplazamiento de aire desde el exterior hacia los pulmones. La contracción de los músculos inspiratorios principales, diafragma e intercostales externos, es la responsable de este proceso. Una vez que la presión intrapulmonar iguala a la atmosférica, la inspiración se detiene y entonces, gracias a la fuerza elástica de la caja torácica, esta se retrae, generando una presión positiva que supera a la atmosférica y determinando la salida de aire desde los pulmones.
En condiciones normales la respiración es un proceso pasivo. Los músculos respiratorios activos son capaces de disminuir aún más el volumen intratorácico y aumentar la cantidad de aire que se desplaza al exterior, lo que ocurre en la espiración forzada.
Mientras este ciclo ventilario ocurre, en los sacos alveolares, los
gases contenidos en el aire que participan en el intercambio gaseoso, oxígeno y dióxido de carbono, difunden a favor de su gradiente de concentración, de lo que resulta la oxigenación y detoxificación de la sangre.
El volumen de aire que entra y sale del pulmón por
minuto, tiene cierta sincronía con el sistema cardiovascular y el ritmo circadiano (como disminución de la frecuencia de inhalación/exhalación durante la noche y en estado de vigilia/sueño). Variando entre 6 a 80 litros (dependiendo de la demanda).
Se debe tener cuidado con los peligros que implica la
ventilación pulmonar ya que junto con el aire también entran partículas sólidas que puede obstruir y/o intoxicar al organismo. Las de mayor tamaño son atrapadas por los vellos y el material mucoso de la nariz y del tracto respiratorio, que luego son extraídas por el movimiento ciliar hasta que son tragadas, escupidas o estornudadas. A nivel bronquial, por carecer de cilios, se emplean macrófagos y fagocitos para la limpieza de partículas.
Adaptación a alturas
El organismo siempre conserva una atracción inspirada de oxígeno de 21% (FiO2) porque la composición de la tierra es constante pero a medida que va aumentando la talla del pecho irá bajando la presión atmósférica y por lo tanto la presión de oxígeno que inspiramos.
Generalmente sucede que nos apunamos, (nos indisponemos por el efecto de la falta de oxígeno y la baja presión atmosférica), si subimos una montaña muy alta, eso es porque el organismo aún no se acostumbra a tanto cambio de presiones, se habla entonces de una
hipoxia de alturas, cuyas consecuencias son:
Inmediatas
Hay
taquicardia y aumento del gasto cardíaco, aumento de la resistencia de la arteria pulmonar, hiperventilación (que si es excesiva puede llevar a una acidosis metabolica), cambios psicóticos, el aumento de la frecuencia respiratoria y aumento de la presión venosa es por aumento del tono enérgico.
Crónicas
Aumento de la masa de
glóbulos rojos, aumento del p50, compensación renal de la alcalosis respiratoria, aumento de la densidad de capilares musculares y aumento del número de mitocondrias y sus enzimas oxidativas.
Definición de los órganos
Vía Nasal: Consiste en dos amplias cavidades cuya función es permitir la entrada del aire, el cual se humedece, filtra y calienta a una determinada temperatura a través de unas estructuras llamadas pituitarias.
Faringe: es un conducto muscular, membranoso que ayuda a que el aire se vierta hacia las vías aéreas inferiores.
Epiglotis: es una tapa que impide que los alimentos entren en la laringe y en la tráquea al tragar. También marca el límite entre la orofaringe y la laringofaringe.
Laringe: es un conducto cuya función principal es la filtración del aire inspirado. Además, permite el paso de aire hacia la tráquea y los pulmones y se cierra para no permitir el paso de comida durante la deglución si la propia no la ha deseado y tiene la función de órgano fonador, es decir, produce el sonido.
Tráquea: Brinda una vía abierta al aire inhalado y exhalado desde los pulmones.
Bronquio: Conducir el aire que va desde la tráquea hasta los bronquiolos.
Bronquiolo: Conducir el aire que va desde los bronquios pasando por los bronquiolos y terminando en los alvéolos.
Alvéolo: Hematosis (Permite el intercambio gaseoso, es decir, en su interior la sangre elimina el dióxido de carbono y recoge oxígeno).
Pulmones: La función de los pulmones es realizar el intercambio gaseoso con la sangre, por ello los alvéolos están en estrecho contacto con capilares.
Músculos intercostales: La función principal de los músculos respiratorios es la de movilizar un volumen de aire que sirva para, tras un intercambio gaseoso apropiado, aportar oxígeno a los diferentes tejidos.
Diafragma: Músculo estriado que separa la cavidad toráxica (pulmones, mediastino, etc.) de la cavidad abdominal (intestinos, estómago, hígado, etc.). Interviene en la respiración, descendiendo la presión dentro de la cavidad toráxica y aumentando el volumen durante la inhalación y aumentando la presión y disminuyendo el volumen durante la exhalación. Este proceso se lleva a cabo, principalmente, mediante la contracción y relajación del diafragma.
Las vías nasales se conforman de:
Células sensitivas.
Nervio olfativo.
Pituitaria.
Cornetes.
Fosas nasales.
Gasométricas
P2:aO2: Presión arterial de oxígeno. Medida en
mmHg o kPa (equivalencias en SI).
PaCO2: Presión arterial de dioxido de carbono.
PACO2: Presión alveolar de dioxido de carbono.
Presión alveolar de anhídrido carbónico (PACO2)= 0,863 VCO2/VA
Diferencia o gradiente
alvéolo-arterial de carbónico. Normalmente es cero ya que PACO2 = PaCO2
Diferencia o gradiente
alvéolo-arterial de oxígeno = PAO2-PaO2×D (A-a) O2
PAO32: Presión alveolar de oxígeno.
Presión alveolar de oxígeno (PAO2)= PiO2- PaCO2/R
PiO2: Presión inspiratoria de oxígeno.
A nivel del mar esto supone: [(760-47)×FiO2]
R= Cociente respiratorio, aprox 0,8 (relación entre consumo de O2 (VO2) y producción de CO2 (VCO2))
FiO2= Fracción inspiratoria de oxigeno (aprox 21%, a nivel del mar).
Para calcular los valores normales de la D (A-a) O2, en función de la edad se puede emplear la siguiente ecuación : D (A-a) O2= 2,5 + (0,21 × edad). En el nivel del mar, la presión parcial ejercida por el contenido de vapor de agua es de 47 mm Hg. y la del dióxido de carbono es de 40 mm Hg., lo que hace que la presión del aire alveolar seco sea de 713 mm Hg. (760 - 47 = 713).
VA= Ventilación alveolar, es la diferencia entre la ventilación pulmonar y la ventilación del espacio muerto.
Conceptos
Hipoxemia : disminución de la PaO2 < 80 mmHg.
Hipoxia : disminución de la PaO2 a nivel celular.
Insuficiencia respiratoria: disminución de la presión parcial de oxígeno (PaO2) por debajo de 60 mmHg a nivel del mar. Dos tipos:
Parcial: disminución de la PaO2 con PaCO2 normal o baja.
Global: disminución de PaO2 y aumento de PaCO2 (
acidosis respiratoria).
aparato respiratorio

jueves, 8 de julio de 2010

La Argentina emocional (Por Mariano Grondona)

Los últimos días nos han traído dos sorpresas, una deportiva y la otra política. La sorpresa deportiva fue la humillante derrota del seleccionado argentino frente al seleccionado alemán. Lo sorpresivo aquí no fue la derrota en sí misma, que era posible y hasta cierto punto previsible, sino la goleada. Brasil y Uruguay también perdieron, pero el seleccionado brasileño perdió apenas, casi al final, y el seleccionado uruguayo mostró un temple que estuvo ausente en el seleccionado de Maradona. La sorpresa política fue que, lejos de ser recibido con la reprobación popular que debieron soportar los jugadores brasileños al volver a su tierra, el seleccionado argentino fue recibido en triunfo por diez mil personas en Ezeiza, mientras la Presidenta proclamaba "Aguante, Maradona" y el diputado kirchnerista Juan Cabandié presentaba un proyecto de ley para levantarle un monumento en vida al director técnico de la selección en el puente de La Noria.
Exaltar al principal responsable de una humillante derrota en vez de indagar severamente sobre las causas de ella para ponerles remedio en el futuro no parece una actitud racional. Los alemanes nos dieron en cambio una nueva prueba de su racionalidad cuando, al igual que los holandeses y los españoles, eligieron para dirigir su equipo a un profesional competente, que lo sometió de ahí en más a una disciplina tan severa como innovadora. Se cumplió otra vez así, esta vez en el fútbol, lo que en alguna oportunidad dictaminó Juan Carlos de Pablo en la economía y en la política al sostener que los argentinos hacemos las cosas mal y después nos sorprendemos de que salgan mal.
Lo que pasa es que los argentinos no somos enteramente racionales sino también emocionales. Maradona insistió con Tévez porque es un jugador que pone todo en la cancha y dejó en el banco a Verón, el arquetipo del jugador racional. Tévez es, sin duda, extraordinariamente querible como persona. Pero en toda competencia, ¿lo que más importa es la emoción de la entrega o, simplemente, ganar?
La primera encuesta que hizo LA NACION después del partido reveló a su vez que un 72 por ciento de los encuestados propone desplazar a Maradona en tanto que un 28 por ciento lo sostiene contra viento y marea, aunque estas cifras podrían cambiar a medida que la presión oficial y popular a favor de nuestro mito nacional se haga sentir. ¿Será que la razón impera en nuestra clase media mientras la emoción reina sin disputas en nuestra clase popular? Sería un error en todo caso aspirar a una Argentina "alemana", dotada de una sobreabundancia racional que también conoció monstruosos excesos. Otro alemán, Otto von Bismarck, dijo alguna vez que "hacer política es buscar la diagonal de las fuerzas". Somos un pueblo cálido, y éste no es un defecto sino una virtud, eso sí, peligrosa. ¿Está inscripta en el futuro argentino, en consecuencia, la búsqueda empeñosa de nuestra propia diagonal entre la emoción y la razón?

jueves, 24 de junio de 2010

ACERCA DE LA CMSI

CMSI es la sigla de la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información. Previsto su inicio en dos fases, la primera fase de la Cumbre se celebró en Ginebra del 10 al 12 de diciembre de 2003, donde se echaron los cimientos gracias al consenso logrado sobre la Declaración de Principios y el Plan de Acción. En la segunda fase celebrada en Túnez del 16 al 18 de noviembre de 2005 se adoptó el Compromiso de Túnez y la Agenda de Túnez para la Sociedad de la Información. Esta última incluye capítulos sobre mecanismos de financiación, el Gobierno de Internet y la implementación y seguimiento.
La Unión Internacional de Telecomunicaciones, organismo especializado de las Naciones Unidas, tiene la función administrativa principal para organizar la Cumbre. Para ayudar a la UIT en su labor, el Secretario General de la ONU creó un Comité Organizador de Alto Nivel (COAN), compuesto por los Jefes Ejecutivos de ACNUR, FAO, OACI, OIEA, OIT, OMC, OMI, OMM, OMPI, ONUDI, PNUA, PNUD, PNUMA, UIT, UNCTAD, UNESCO, UNFA, UNU, UPU, las Comisiones Económicas de la ONU y el Banco Mundial. También lo integran en calidad de observador: BID, OCDE y UNITAR. El Secretario General de las Naciones Unidas nombró a un Asesor Especial para que lo represente en la CMSI.

En la Sede de la UIT en Ginebra se estableció una Secretaría Ejecutiva encargada de prestar asistencia en el proceso preparatorio y la Cumbre. Suiza y Túnez también han establecido Secretarías Ejecutivas para facilitar el proceso preparatorio de las Cumbres.

La Mesa del Comité Preparatorio, integrada por 17 Gobiernos en la fase de Ginebra y 32 Gobiernos en la fase de Túnez, que representan a las diversas regiones del Sistema de las Naciones Unidas, orientó al Presidente de la PrepCom en los preparativos de la Cumbre.

jueves, 3 de junio de 2010

Biologia

Unidad III:
Reproduccion Celular.
Mitosis. Fases. Citocinesis
Meiosis y Reproduccion sexual


Unidad IV:
Funciones de los Seres Vivos.
Aparato Digestivo:componentes
y funciones. Nutricion


Unidad V:
Aparato Respiratorio. Componentes y
funciones. Salud del aparato respiratorio.
Relacion con el medio ambiente

Lengua: Temas a seguir en el 2do trimestre

El policial clasico.
Causas y pensamiento deductivos. El enigma.
Clases de narrador: fijo, variable y sin foco
Gramatica: verbos que narran. Correlaciones verbales. Voz activa y paciva. Verbos irregulares.
Produccion escrita: textos policiales.